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课文 黑眼睛的大红鱼教学设计
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课文《黑眼睛的大红鱼》出自三年级下册语文书,其原文如下:
【前言】
《黑眼睛的大红鱼》描叙了一条小黑鱼通过机智勇敢大胆地开动脑筋,让小红鱼们游成一条大红鱼,他当眼睛,从而吓跑大鲨鱼的有趣动人故事,告诉我们面对困难,要勇敢,并用自己的智慧去战胜。同时也告诉我们团结起来力量大这个道理。
【学习目标】
1.学会6个字。认识6个字。
2.正确、流利、有感情的朗读课文。默读课文。
3.理解课文内容,激发学生对好世界的向往。使学生感受到团结就是力量,身处困境,要勇于面对,并运用自己的智慧去解决问题。
【教学设计】
一、导入新课。
1、师述:大家知道在大海里什么动物最凶猛吗?
2、教师小结:对了,是大鲨鱼,但是有一群小鱼不怕它们,还把大鲨鱼吓跑了呢?想知道是怎么回事吗?
3、板书课题:21黑眼睛的大红鱼4、齐读课题。
二、读课文。
1、教师出示自学要求:
(1)读准字音,读通课文,有什么不理解的词语可以借助工具书、联系上下文理解。
(2)想一想,课文主要讲了什么?
(3)在不懂的地方做上记号。
2、学生按要求自学课文。
3、检查自学情况。
(1)认读生字。
(2)说说生词的意思。
(3)指名说课文大意。
4、质疑问难,交流体会。
5、教师将问题归类,提炼出帮助
理解课文内容的有价值的问题。
三、学习课文1-3自然段。
1、指名读第一自然段。
2、说说这段讲了什么?读一读。
3、自己读第二自然段,看看发生了什么事?
4、看图认识虎头鲨。
5、失去了同伴的小黑,感到怎么样?
6、指名读第三自然段。
7、指导感情朗读2—3自然段。
四、指导书写生字。
1、学生分析字的结构特点。
2、指导学生书写。
3、教师巡视。

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更新时间:2024/7/6 1:35:45