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课文 最后一片树叶教学设计
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课文《最后一片树叶》出自二年级上册语文书课文,其原文如下:
【原文】
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”
鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”
树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
【前言】
《最后一片树叶》以一片树叶和一只鸟儿对话的形式,写出了树上最后一片树叶由不快乐到快乐的情绪变化,运用拟人手法巧妙地向小读者渗透了关于落叶的自然常识。课文以落叶的心情变化为主线,有较强的故事性。第一段用非常简洁的语言点明了故事发生的时间是秋末,一个“紧”字似乎令读者听到了秋风瑟瑟的声音,看到了树叶飘落、树枝在秋风中摇曳的景象,也传达了最后一片树叶不愿离开树妈妈的心情。课文第二至六自然段写了小鸟和树叶的三次对话。第一次对话是鸟儿听到树叶叹息后问树叶发愁的原因,答话中用“死”这个字反映了树叶痛苦和无奈的心情;第二次对话是小鸟问树叶是否知道落在地上的树叶在哪里,答话中用“烂掉”一词进一步揭示了树叶不快乐的原因;第三次对话是小鸟讲解树叶第二年春天新生的过程,“变成了肥料”“藏进树妈妈的身子里”“等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子”,这番话使树叶听得“出了神”,它似乎感觉到了生的希望,在半信半疑之际,鸟儿“笑着”说的话“只不过是躲过冬天罢了!”终于使树叶的心情豁然开朗,“啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!”真实准确地写出了树叶此时内心的快乐之情。文中三次对话都紧紧围绕“快乐”二字,令小读者时时为树叶的命运悲和喜。课文最后两段写树叶最终也“变得像鸟儿一样快乐了”,“轻轻地飞下”“就像在跳舞”,与前文形成鲜明对比,读来轻松亲切。
【学习目标】
1、会认9个生字,写好田字格里的8个生字。
2、了解“叹息、发愁、出神、罢了”等词语的意思。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、培养阅读自然常识类文章的兴趣。
5、续编故事,发展想象能力和表达能力。
【教学建议】
1、 续编故事:树叶宝宝藏在树妈妈的怀抱,终于躲过了寒冷的冬天,第二年春天,又发生了怎样的故事呢?发挥你的想象,编一编,讲给你的同学听听,注意语句要通顺。(写在小本本上。)
2、 按照原文填空,从下面句中选择自己喜欢的背诵下来。
它们在那里等着,等到春天一来,就会_______,变成_______。
它们只不过是____________________,_______________罢了。
啊,一场_____________________________呀!
那最后一片树叶___________________________________ ,看上去_________________ 。

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更新时间:2024/7/5 23:34:40