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课文 昨天今天和明天教学设计
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课文《昨天今天和明天》出自小学一年级上册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1、学会4个生字,认识9个生字,学会偏旁“日字旁”。
2、会读7个词语。
3、能正确读儿歌,大体了解意思。
【教学方案一】
一、导入
出示日历、钟表问:“这是什么”?今天我们就学习时间的儿歌。
二、新授
1、初读课文
(1)自由拼读
(2)同桌互读
2、认识生字
(1)自由读
(2)个别读
(3)读读给同桌听
3、认读字词
(1)自由读
(2)个别读
(3)当小老师带读
4、自由读儿歌
(1)分小组读
(2)个别读
(3)评读
5、想想那些词是表示时间的
(1)读读
(2)举例说明
三、小结:学完这首儿歌你有什么收获?
四、练习
1、认读生字
2、课外儿歌
五、作业:搜集关于时间的诗歌、谜语、短文。
【教学方案二】
一、复习
(1)读儿歌
(2)汇报作业
二、新授
1、认识新偏旁
(1)出示
(2)猜猜名字
(3)认识新偏旁
2、读儿歌,在儿歌中找到“日”字旁的字
(1)边读边找
(2)读一读
3、观察:昨、明、时、间、几个字,你发现了什么?
4、你怎样记住这些字?
5、指导书写
三、练习
1、独立书写生字
2、扩词练习
四、作业记住字形

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更新时间:2024/7/5 23:58:35