| 古诗 | 用前韵送潘上舍 |
| 朝代 | 宋代 |
| 作者 | 李昴英 |
| 释义 | 用前韵送潘上舍原文谦为贤业址，取履卜封留。笔下千钧弩，胸中万斛舟。 椿庭闻诲语，米廪友名流。 连捷归蓝绶，邻翁好话头。 诗词问答问：用前韵送潘上舍的作者是谁？答：李昴英 参考注释贤业善美的事业。 宋 李觏 《送李著作知柳州》诗：“自此观贤业，洪钟且试撞。” 宋 晁补之 《贺门下吴侍郎启》：“致主忠诚，济时贤业。” 取履谓代人拾鞋。比喻屈己尊人。语本《史记·留侯世家》所载 张良 为一老父于圯下取履事。 宋 刘克庄 《水龙吟》词：“若论辈行，早陪 韩 柳 ，晚交 元 白 。老矣安能，为人取履，与人争屐。” 封留原指 汉高祖 封 张良 为 留侯 事。《史记·留侯世家》：“ 汉 六年正月，封功臣。 良 未尝有战鬬功， 高帝 曰：‘运筹策帷帐中，决胜千里外， 子房 功也。自择 齐 三万户。’ 良 曰：‘始臣起 下邳 ，与上会 留 ，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封 留 足矣，不敢当三万户。’乃封 张良 为 留侯 ，与 萧何 等俱封。”后因以“封留”喻功成身退。 元 耶律楚材 《过燕京和陈秀玉韵》：“自料荒疏成弃物，菟裘归计乞封 留 。” 笔下(1) 指文章的写作 笔下生花 (2) 指写文章时作者的措词和用意 笔下留情 千钧三十斤为一钧，千钧即三万斤。常用来形容器物之重或力量之大。《商君书·错法》：“ 乌获 举千钧之重，而不能以多力易人。” 宋 杨亿 《咸平六年二月十八日纪事二十二韵》：“千钧寧觉重，七札岂曾妨。” 魏巍 《东方》第四部第二章：“这念头一起，就是千钧之力也收它不住。” 胸中心中。多指人的思想境界或精神状态。《孟子·离娄上》：“胸中正，则眸子瞭焉；胸中不正，则眸子眊焉。”《史记·苏秦列传》：“是故明主外料其敌之彊弱，内度其士卒贤不肖，不待两军相当而胜败存亡之机固已形於胸中矣。” 明 王守仁 《泛海》诗：“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空。”《儿女英雄传》第一回：“脸上一团正气，胸中自然是一片至诚。” 万斛极言容量之多。古代以十斗为一斛， 南宋 末年改为五斗。 唐 杜甫 《夔州歌》之七：“ 蜀 麻 吴 盐自古通，万斛之舟行若风。” 明 沉采 《千金记·省女》：“正是胸中万斛愁难遣，付与残花逐水流。” 清 恽敬 《新喻罗坊漕仓记》：“春、夏、秋三时，得雨涨，发万斛之舟，随流东下。” 郭沫若 《落叶》第二九信：“我对着你这近在咫尺而又远在天涯的哥哥，时而又感受着无限的哀愁，万斛的热泪无端地从眼中涌出。” 椿庭指父亲。以椿有寿考之征,庭即趋庭的庭,所以世称父为椿庭“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。” 米廪周 代 鲁国 的学校。相传起始于 虞舜 时代。《礼记·明堂位》：“米廪， 有虞氏 之庠也；序， 夏后氏 之序也；瞽宗， 殷 学也；頖宫， 周 学也。” 郑玄 注：“庠序亦学也…… 鲁 谓之米廪。 虞帝 上孝，令藏粢盛之委焉。” 陈澔 集说：“ 鲁 所藏粢盛米之廪，即 虞氏 之庠，谓藏此米于学宫也，亦教孝之义。” 连捷科举考试连续中式。一般指乡试考中举人后，接着会试又考中进士。《警世通言·老门生三世报恩》：“﹝ 蒯遇时 ﹞向众秀才面前夸奬道：‘本县拔得个首卷，其文大有 吴 越 中气脉，必然连捷，通县秀才，皆未能及。’”《儿女英雄传》第三六回：“乡试中后，便算交过排塲，明年连捷固好，不然，还有个下科可待。” 陈夔龙 《梦蕉亭杂记》卷一：“业师 谭紫垣 先生精子平术，谓余乙年既中乙科，丙年必中甲科，连捷可卜。” 蓝绶系印纽的蓝色丝带。古代常用丝带的不同颜色，标识官吏的身份和等级。蓝绶表示等级较低的官吏。 五代 齐己 《送司空学士》诗：“蓝綬乍称新学士，白衫初脱旧神仙。” 宋 苏舜钦 《送家静及第后赴官清水》诗：“白头佐邑非为晚，蓝綬还乡亦可夸。” 好话(1) 有利的陈述 替他说句好话 (2) 赞扬的话 好话说尽,坏事做绝 |
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