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课文《菜园里的故事》出自小学一年级下册语文课文，其原文如下：
【学习目标】
1.懂得一些蔬菜食用知识，讲出菜园里的故事。
2.看图，认识蔬菜，听故事，想象。
3.培养热爱大自然，热爱生活的感情。
【教学方案一】
一、创设情境导入
大家看，我们来到了“菜园里”，这里有佷多蔬菜，同学们认识吗？看看认识多少？
白菜花菜菠菜胡萝卜西红杮芹菜辣椒……
二、你去过菜园吗？见过哪些蔬菜？它们各自有什幺特点？
点名学生回答
三、老师讲故事，学生边听边看图，然后说说你知道了什幺？
出示课文插图，指名学生回答
1.故事大意：人物：羊妈妈小羊[_本文由WWW。xxjxsj.cn_{}收集
事件：游菜园认识蔬菜蔬菜的食用
2.提出问题：听完故事后，你知道了什幺？
同桌讨论个别回答
胡萝卜吃什幺？白菜吃什幺？
3.提问、思考、回答：你还知道哪些蔬菜的食用法？
豆夹西红杮花菜……
果果花……
四、小结：
这些食用蔬菜的常识，同学们都要知道。那么，听完老师的故事后，让同学们来接着老师所讲的故事再讲一讲。
五、出示插图，请同学们仔细观察图画，分小组继续讲菜园里的故事。
1.分小组准备，小组内交流。
2.分角色表演自编的故事。
3.同学们互相评议。
4.表扬优胜的小组和同学。
六、联系生活实际，讲一讲《菜园里的故事》。
七、老师总结课堂，布置作业。
【教学方案二】
(一)创设情境,激发兴趣
1.播放菜园课件:同学们,今天我们一起去菜园瞧瞧.看看都有哪些蔬菜?我们该吃他们的什么?
2.提供词语,让学生描述
红红的金黄的碧绿的
3.讲故事学知识
(1)展示图1,图2并配上羊妈妈和小羊的对话,从他们的对话中,你知道了蔬菜的什么知识?
(2)除了羊妈妈说的胡萝卜的根是最好吃的……白菜的叶子才好吃之外,你还知道哪些蔬菜的什么知识?
这是(），它的（）最好吃……
（二)合作探究，口语交际
１．小小蔬菜展销会活动：小组交流各自的蔬菜．（吃什么？怎样吃？）
２．展示推销
３．评，议
４．编故事
提示：谁在什么地方？干什么？
当小羊了解这些蔬菜分别吃什么会怎么问？
５．选代表讲故事，师生评议
（三）创设情景，巩固练习
回家，妈妈正准备晚餐，妈妈准备了什么菜？你能把学到的知识说说给家人吗？试试． |