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课文 我想对老师说教学设计
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课文《我想对老师说》出自小学二年级上册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1.听清楚录音里的小朋友说了些什么?
2.说说自己想对老师说些什么?
3.继续培养学生良好的听说习惯。
【教学方案一】
一、谈话引人。
师:又是9月,教师节踏着轻盈的步子级缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师都是最值得我们尊重和感恩的人。在教师节的这一天,你最想对老师说些什么?
1.揭示课题:我想对老师说
2.齐读课题。
师:让我们先听听其他小朋友是怎祥对王老师说的!
二、听录音,练说话。
1.第一次听录音,提出听的要求:听清是谁对王老师说的话?
听后交流并板书:
丁丁彭彭文文兰兰玲玲
师:他们到底对王老师说了些什么呢?让我们再仔细听听录音。(板书:说)
2.第二次听录音,提出听的要求:边听边记,丁丁、彭彭、文文、兰兰和玲玲他们分别对王老师说了些什么?
①学生听完录音后,先在心里默默地回忆一下刚才听到的内容。
②同桌之间相互说说,相互补充。
③指名五位学生分角色说话。
④学生相互评价。
师:王老师又是怎样回答的呢?
3.第三次听录音,提出听的要求:把内容说情楚,说完整。

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更新时间:2024/7/1 16:59:11