对联 | 想见仪容空有影 欲闻教诲杳无声 |
释义 | 想见仪容空有影 欲闻教诲杳无声挽联,挽老师,7字对联 对联全文上联:想见仪容空有影 对联想见仪容空有影 欲闻教诲杳无声书法欣赏
参考注释想见[gather;infer] 经过推测得出结论 从中可以想见生活的艰难 想见当日围城光景。——清· 全祖望《梅花岭记》 仪容[appearance;bearing;looks] 人的外貌,尤指动人的或健康的外貌 空有(1).佛教语。空,指法性;有,指幻相。谓相反相成的真俗两谛。《佛地经论》卷四:“菩萨藏,千载已前,清净一味,无有乖諍;千载已后,乃兴空有二种异论。”《后汉书·西域传论》:“详其清心释累之训,空有兼遣之宗,道书之流也。” 李贤 注:“不执著为空,执著为有;兼遣谓不空不有,虚实两忘也。” 南朝 梁简文帝 《da6法颂》:“二諦现空有之津,二智包权实之底。” 宋 王安石 《望江南·归依三宝赞》词:“普愿众生同我愿,能於空有善思惟。” (2).徒有;只有。 后蜀 欧阳炯 《江城子》词:“空有 姑苏臺 上月,如 西子 镜,照江城。” 闻教领教;受教。 清 蒲松龄 《聊斋志异·仙人岛》:“ 王郎 天才,宿搆必富,可使鄙人得闻教乎?” 无声[silent;noiseless] 没有一点声音 无声无息 |
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