| 古诗 | 奉祀南郊九日马上口占 |
| 朝代 | 宋代 |
| 作者 | 刘挚 |
| 释义 | 奉祀南郊九日马上口占原文霜意云情晓欲寒，城南驱马面晴川。 路寻红皱黄团舍，兴入丹茱紫菊天。 摵摵园林惊晚岁，纷纷场圃见丰年。 君恩未报归何日，空使荒芜靖节田。 诗词问答问：奉祀南郊九日马上口占的作者是谁？答：刘挚 注释1. 七言律诗 押先韵 参考注释云情(1).云的情状。 宋 侯寘 《踏莎行·约云庵寻梅》词：“雪意初浓，云情已厚。黄昏散尽扶头酒。” (2).喻自由自在、不受羁绊的性格。 唐 杜牧 《许七侍御弃官东归潇洒自适题诗寄赠》：“尘意迷今古，云情识卷舒。” 宋 黄休复 《茅亭客话·张道者》：“ 慈觉长老 书 妙圆塔院 张道者 壁云： 张道者 ，貌古神清不可画。鹤性云情本自然，生死无心全不怕。” (3).比喻男女情好之意。 宋 晏几道 《玉楼春》词：“云情去住终难信，花意有无休更问。” 明 许自昌 《水浒记·冥感》：“自遭狂且毒手，已从鬼籙潜身。只是柳性未寒，云情尚在。” 马面(1).长形的脸面。《北史·斛律光传》：“ 光 字 明月 ，马面彪身，神爽雄杰，少言笑，工骑射。” (2).迷信传说 阎王 手下的鬼卒，头像马首。《西游记》第五六回：“老者道：‘爷爷呀，一个夜叉，一个马面，一个雷公！’” 鲁迅 《朝花夕拾·无常》：“然而那又究竟是阴间， 阎罗天子 、 牛首阿旁 ，还有 中国 人自己想出来的马面。” (3).古时沿着城墙所建的一系列在平面上凸出于墙面外的墩台。其作用是加固城体，便于观察和夹击攻城敌兵。 宋 沉括 《梦溪笔谈·官政一》：“其城不甚厚，但马面极长且密。予亲使人步之，马面皆长四丈，相去六、七丈。” 宋 赵彦卫 《云麓漫钞》卷七：“城成，周六里半零六十五步，高三丈，门楼、靴城、马面、敌楼悉备。” 晴川晴天下的江面。 晋 袁峤之 《兰亭诗》之二：“四眺华林茂，俯仰晴川涣。” 唐 崔颢 《黄鹤楼》诗：“晴川歷歷 汉阳 树，芳草萋萋 鸚鵡洲 。” 清 方文 《田家》诗之一：“出郊聊散步，芳草艳晴川。” 红皱干枣的别名。 唐 韩愈 孟郊 《城南联句》：“红皱晒檐瓦，黄团繫门衡。” 宋 范成大 《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷》之四：“红皱黄团熟暑风，甘瓜削玉藕玲瓏。” 黄团(1).指栝楼。 唐 韩愈 孟郊 《城南联句》：“红皱晒檐瓦，黄团繫门衡。” 钱仲联 集释：“ 魏 本引 樊汝霖 曰：‘或云栝楼。《尔雅》：“果臝之实曰栝楼。”注云：“今 齐 人号曰天瓜。”……《尔雅》释文引《本草》：“栝楼，一名黄瓜。” 郝懿行 义疏曰：“其实黄色，大如拳。”’” 宋 陆游 《初冬》诗：“羹釜带鳞烹白小，蓬门和蔓繫黄团。” (2).指橘子。 宋 范成大 《橘园》诗：“折赠黄团双，珍逾桃李投。” 菊天秋天。 元 郑廷玉 《忍字记》第二折：“不甫能菊天飞塞鴈，可又早梅岭噪寒鸦。” 明 徐渭 《十月二十二日园西樱桃数花便有蝶至》诗之二：“杖藜立断斜阳影，泪尽西风送菊天。” 摵摵象声词。《文选·卢谌＜时兴＞诗》：“摵摵芳草零，橤橤芬华落。” 吕延济 注：“摵摵，叶落声也。” 唐 白行简 《夫子鼓琴得其人》诗：“泠泠传妙手，摵摵振空林。” 清 吴伟业 《如梦令》词：“小阁焚香閒坐，摵摵纸窗风破。” 古直 《秋兴和草堂韵》之一：“秋风摵摵振平林，回首 西川 杀气森。” 园林专供人游玩休息的种植了花草树木的地方 园林艺术 晚岁(1).晚年。 唐 杜甫 《羌村》诗之二：“晚岁迫偷生，还家少欢趣。” 宋 叶适 《高令人墓志铭》：“晚岁，三子始育，始有宅居。” 清 沉钦圻 《赠徐元叹》诗：“晚岁依空门，菴名落木归本根。” (2).岁暮。 隋 孙万寿 《远戍江南寄京邑亲友》诗：“晚岁出 函关 ，方春度 京口 。” (3).谓欠收。喻不得志。《文选·曹植＜赠徐干＞诗》：“良田无晚岁，膏泽多丰年。” 李善 注：“无晚岁、多丰年，喻必荣也。”《北史·杨侃传》：“亲朋劝其出仕， 侃 曰：‘苟有良田，何忧晚岁？但恨无才具耳。’” 纷纷(1) 多而杂乱 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐· 高适《别董大》 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。——唐· 岑参《白雪歌送武判官归京》 (2) 一个接一个地,接二连三地 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。——唐· 李白《梦游天姥吟留别》 场圃场地和园圃;庭院 开轩面场圃,把酒话桑麻。——唐· 孟浩然《过故人庄》 丰年丰硕的年景;丰收之年 瑞雪兆丰年 何日哪一天；什么时候。 清 吴骞 《扶风传信录》：“﹝ 仲仙 ﹞又吟曰：‘儂别去，泪双流，使我揉断离肠何日休。’” 刘大白 《各各作工》诗：“各各作工，各各作工！什么财东，什么雇佣，一样的人，阶级重重！无人不工，何日成功！” 荒芜因无人管理田地杂草丛生;无人耕种 由于缺乏劳力,大片土地荒芜着 靖节见“ 靖节徵士 ”。 |
| 随便看 |
古诗文大全包含361833首古诗文，基本涵盖了全部常用诗词的释义及赏析，是语文学习及写作的有利工具。