释义 |
名句出处出自宋代李正民的《程之徒》 全文: 堂堂王夫子,实为乡曲英。 十年游太学,冬雪而秋萤。 南宫掇异等,四海驰俊声。 未展霄汉志,忧患遽所丁。 自言程之徒,高论何峥嵘。 彬彬媚学子,鼓箧称诸生。 何必骛时文,但贵存其诚。 道义苟内充,爵禄必尔缨。 吾师昔如斯,草泽膺弓旌。 劝讲迩英阁,探颐多研精。 祝李乐其说,谈辨惟纵横。 仲子颇守常,归来自穷经。 一日贤诏下,折桂何芳馨。 先生遂荐之,横经阖闾城。 又欲荐祝子,可方古岩耕。 宜从布衣起,知足平搀抢。 贵公问其人,科举颇所更。 答言彼材豪,不肯循度程。 贵公闻之笑,何以取官荣。 推毂既未效,鼓枻归洞庭。 先生跻禁从,仲子亦飞腾。 召对趋九陛,一言帝心倾。 亟命迁京秩,训词人所惊。 庶可共学者,品题自师评。 李子独不偶,沿流出舒荆。 游谒公卿间,落寞无所成。 迩来贫且病,屏迹居四明。 自言已膏肓,无以保性灵。 我嗟师友义,此道久凋零。 寄言后学者,中庸当力行。
参考注释师友 老师和朋友,泛指可以求教或互相切磋的人 贫乏无以远寻师友 凋零(1) 衰败,不振 (2) 用来喻人的死伤离散 |