课文《送给盲婆婆的蝈蝈》出自二年级上册语文书课文,其原文如下: 【原文】 乐呵呵地提回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候, 就让它替我给您唱歌。 歌声会领您走进山野, 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年, 想起往日难忘的欢乐。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听,它唱得多好, 咯咯,咯咯,咯咯…… 【前言】 《送给盲婆婆的蝈蝈》这是一首儿童叙事诗。通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事,表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为,褒扬了中华民族的传统美德。 本诗洋溢着浓浓的生活气息和人情味,但与学生实际生活经验的直接联系不够普通。教学时要既抓“送蝈蝈”的叙事线,又抓“献爱心”的情感线,深入理解诗歌的含义,让学生在朗读中感悟事小情深,在朗读中陶冶美好的心灵。 【学习目标】 1、学会本课生字,认识一个新偏旁,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3、激发学生奉献爱心,关心和帮助盲人。 【教学建议】 一、精读训练。 1、看图。 出示投影片。 (1)图上画了那两个人? (2)戴红领巾的小朋友在做什么? (3)盲婆婆神情怎样? 2、分小节学习。 第一小节 (1)指名读。 (2)这一小节只有一句话,告诉我们这位"红领巾"提回蝈蝈时神情怎样?他为什么这样高兴?他为什么要关心盲婆婆? (3)小结。 第二小节 (!)指名读(板书:让它替我唱歌) (2)这一小节有几句话?第一句说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗? (3)小结。 第三小节 (1)指名读,(板书:领看到清波想起欢乐) (2)这一小节有几句话?这句当中的"歌声"是什么意思? (3)出示投影片,图上盲婆婆手里拿着什么?她的神情怎么样? 第四小节 (1)这一小结有几句话?为什么让蝈蝈来替他做事呢? (2)"红领巾"说这句话有什么含义? (3)指名朗读,小结。 二、总结。 这首儿童诗说的是"红领巾"送蝈蝈给盲婆婆,让盲婆婆得到欢乐,表现了少先队员对残疾人的爱心。 |