师夷长技
历史典故
师夷长技怎么写好看：
师夷长技历史词典解释
师：学习。夷：我国古代对外族的泛称。长技：先进的科学技术。 意即学习外国先进科学技术。 这是晚清思想家提出的“经世”口号之一。语出清．魏源《〈海国图志〉序》：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”刘泽华《传统文化要在适应现代化中寻求生存点》（《光明日报》1993年7月7日）：“中国被卷进近代化大潮时，‘师夷长技’未遇到大的阻力，但却要固守中国的传统观念，于是有‘中学为体，西学为用’的提出和流行。”
词语分解：
- 师的解释 师 （師） shī 教人的人：老师
- 长技的解释 擅长的本领。管子·明法解：“明主操术任臣下，使羣臣效其智能，进其长技。”汉书·晁错传：“ 匈奴 之长技三，中国之长技五。” 范文澜 蔡美彪 等中国通史第三编第一章第二节：“造船是南方匠人的长技。”
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源见“举一反三”。谓善于类推，能由此及彼。清 沈起凤谐铎．垂帘论曲：“富贵缠6*绵则用黄钟，感叹悲戚则用南吕，一隅三反，诸可类推。” 并列 以此知彼，举一反三。语本论语·述而：“举一隅不以三隅反，则不复也