| 古诗 | 夜雨（闰三月二十八日也） |
| 朝代 | 清代 |
| 作者 | 乾隆 |
| 释义 | 夜雨（闰三月二十八日也）原文妙会东坡喜雨萹，忧怀全释疾都蠲。 轻湔鸳瓦飞檐溜，乱点鸡枝暗暝烟。 已自中田歌既渥，何妨半枕听无眠。 朝来畿辅知何似，恰幸浓云远近连。 诗词问答问：夜雨（闰三月二十八日也）的作者是谁？答：乾隆 注释1. 七言律诗 押先韵 出处：御制诗初集卷三十一 2. 闰三月二十八日也 参考注释东坡(1).东边坡地。 唐 苏颋 《先是新昌小园期京兆尹一访兹愿不果率然成章》诗：“寂寞东坡叟，传呼北里人。” 唐 白居易 《东坡种花》诗之二：“东坡春向暮，树木今何如？” (2).地名。在 湖北省 黄冈县 憢东。 宋 苏轼 《东坡》诗：“雨洗 东坡 月色清，市人行尽野人行。” (3). 宋 苏轼 自号 东坡居士 ，因以“东坡”为其别称。 宋 施彦执 《北窗炙輠》卷上：“昨 强幼安 来説话，引援甚富。某谓之曰：‘若此者， 六一 语；若此者， 温公 语；若此者， 东坡 语；若此者， 山谷 语； 强幼安 语却在甚处？’” 明 王鏊 《震泽长语·文章》：“ 东坡 为诗，无非讥切时政，借曰意在爱君，亦从讽諫可也。” 清 吴汝纶 《与杨伯衡论方刘二集书》：“於八家则 望溪 近 欧 曾 ，而 海峰 近 东坡 。”参见“ 东坡居士 ”。 喜雨庄稼非常需要雨水时下的雨 喜雨过后,菜农一片欢欣 忧怀(1).忧虑怀念；忧思。 汉 王充 《论衡·对作》：“ 建初 孟年， 中州 颇歉， 潁川 、 汝南 ，民流四散；圣主忧怀，詔书数至。” 南朝 梁 沉约 《齐故安陆昭王碑文》：“ 世祖 日夜忧怀，备尽宽譬。” (2).忧伤的心怀。 清 曾国藩 《复刘霞仙中丞书》：“ 筠仙 修通志之议，事甚浩博，未易卒业；近又丧其爱子，忧怀何以自遣。” 郑振铎 《离别》二：“行期前一天的晚上，我去向她告别，勉强装出高兴的样子，要逗引开她的忧怀别绪。” 鸳瓦即鸳鸯瓦。 唐 李商隐 《当句有对》诗：“密邇 平阳 接 上兰 ， 秦 楼鸳瓦 汉 宫盘。” 南唐 冯延巳 《寿山曲》词：“鸳瓦数行晓日，鸞旂百尺春风。” 清 曹寅 《十六夜登虎丘作》诗之一：“树杪浮鸳瓦，罘罳望处明。”参见“ 鸳鸯瓦 ”。 飞檐亦作“ 飞簷 ”。我国传统建筑檐部形式之一。屋檐上翘，若飞举之势。常用于亭、台、楼、阁、庙宇、宫殿等建筑上。 清 李斗 《扬州画舫录·草河录上》：“香亭三间五座，三面飞簷，上舖各色琉璃竹瓦，龙沟凤滴。” 秦牧 《社稷坛抒情》：“这坛后的宫殿是华丽的，飞檐、斗拱、琉璃瓦、白石阶……真是金碧辉煌！” 见“ 飞檐 ”。 暝烟亦作“ 暝烟 ”。傍晚的烟霭。 唐 戴叔伦 《过龙湾五王阁访友不遇》诗：“野桥秋水落，江阁暝烟微。” 宋 韩元吉 《水龙吟·题三峰阁咏英华女子》词：“回首暝烟千里，但纷纷，落红如泪。” 清 孔尚任 《桃花扇·沉江》：“仰天读罢《招魂》赋， 扬子江 头乱暝烟。” 见“ 暝烟 ”。 中田(1).田中。《诗·小雅·信南山》：“中田有庐，疆埸有瓜。” 郑玄 笺：“中田，田中也。” 三国 魏 曹植 《豫章行》之一：“ 虞舜 不逢 尧 ，耕耘处中田。” 唐 韩愈 《和李相公摄事南郊》：“村树黄復緑，中田稼何饶！” (2).中等田地。《汉书·食货志上》：“民受田，上田夫百畮，中田夫二百畮，下田夫三百畮。” 何妨(1) 为什么不 何妨一试 (2) 用反问的语气表示不妨 你何妨试一试 朝来早晨。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·简傲》：“ 西山 朝来，致有爽气。” 元 顾德辉 《青玉案》词：“晴日朝来升屋角，树头幽鸟，对调新语，语罢双飞却。” 畿辅国都所在的地方,泛指京城附近的地区 畿辅某官某妻。——明· 崔铣《记王忠肃公翱三事》 何似(1).如何；怎样。《北史·崔伯谦传》：“朝贵行过郡境，问人太守政何似？” 唐 张九龄 《敕幽州节度张守珪书》：“卿比疹疾，今復何似？宜善将疗，不得自勤。” 明 王守仁 《传习录》卷上：“先生：在坐之友，比来工夫何似？” (2).何如，比……怎么样。 唐 聂夷中 《燕台》诗之二：“何似 章华 畔，空餘禾黍生？” 宋 刘克庄 《贺新郎·再和前韵》词：“妃子将军瞋未已，问 匡山 、何似 金鑾殿 ？休更待，杜鹃劝！” (3).何如。用反问的语气表示不如。 宋 朱淑真 《愁怀》诗：“东君不与花为主，何似休生连理枝？” (4).何不，何妨。 明 高明 《琵琶记·乞丐寻夫》：“奴家自幼薄晓得些丹青，何似想像画取公婆真容，背着一路去，也似相亲傍的一般？” (5).什么。 许地山 《命命鸟》：“佛问 摩邓 曰：‘女爱 阿难 何似？’女言：‘我爱 阿难 眼；爱 阿难 鼻；爱 阿难 耳；爱 阿难 声音；爱 阿难 行步。’” 远近(1) 远处和近处 远近闻名 (2) 指距离的长短 (3) 指关系的亲疏 |
| 随便看 |
古诗文大全包含361833首古诗文，基本涵盖了全部常用诗词的释义及赏析，是语文学习及写作的有利工具。