| 古诗 | 奉和鲁望渔具十五咏网 |
| 朝代 | 唐代 |
| 作者 | 皮日休 |
| 释义 | 奉和鲁望渔具十五咏网原文晚挂溪上网，映空如雾縠。闲来发其机，旋旋沈平绿。 下处若烟雨，牵时似崖谷。 必若遇鲲鲕，从教通一目。 诗词问答问：奉和鲁望渔具十五咏网的作者是谁？答：皮日休 全唐诗：卷611-1 参考注释上网操作电子计算机进入互联网，在网络上进行信息检索、查询等（跟‘下网’相对）。雾縠(1).薄雾般的轻纱。《文选·宋玉＜神女赋＞》：“动雾縠以徐步兮，拂墀声之珊珊。” 李善 注：“縠，今之轻纱，薄如雾也。”《文选·司马相如＜子虚赋＞》：“於是 郑 女 曼姬 ，被阿緆，揄紵縞，杂纎罗，垂雾縠。” 刘良 注：“雾縠，其细如雾，垂之为裳也。” 前蜀 魏承班 《渔歌子》词：“柳如眉，云似髮，鮫綃雾縠笼香雪。” 清 郑燮 《大中丞尹年伯赠帛》诗：“忽惊雾縠来相赠，便剪春衫好出游。” 朱自清 《温州的踪迹》三：“这也是个瀑布；但是太薄了，又太细了。有时闪着些须的白光；等你定睛看去，却又没有－－只剩一片飞烟而已。从前有所谓‘雾縠’，大概就是这样了。” (2).像轻纱一样的烟云薄雾。 五代 和凝 《临江仙》词：“海棠香老春江晚，小楼雾縠涳濛。” 宋 苏轼 《龙尾石月砚铭》：“萋萋兮雾縠，宛宛兮黑白。” 闲来亦作“闲来”。平时。 旋旋(1).缓缓。 唐 韩偓 《有瞩》诗：“晚凉閒步向江亭，默默看书旋旋行。” 元 萨都剌 《游西湖》诗之二：“少年豪饮醉忘归，不觉湖船旋旋移。”《明成化说唱词话丛刊·花关索贬云南传（别集）》：“黄昏救到三更后，旋旋苏省转还魂。” 清 褚人穫 《坚瓠五集·燕京酒肆》：“劝人饮酒，旋旋吹横竹。” (2).陆续；逐渐。 宋 范仲淹 《与中舍书》：“且於诸房更求先代官告文书，并三哥自传闻事，亦旋旋抄来。” 明 李时珍 《本草纲目·草五·虎杖》：“﹝虎杖﹞六七月旋旋开花，至九月中方已。” (3).回环貌。 清 蒲松龄 《聊斋志异·云翠仙》：“言次，婢嫗连衿臂，旋旋围遶之。”亦指团团而转。 赵朴初 《柳营曲》：“看掌中轻举翩翩，惊足尖急奏旋旋。” 频频。 唐 顾况 《焙茶坞》诗：“旋旋续新烟，呼儿劈寒木。” 平绿一片绿色。亦指平展而绿色的园地或原野。 唐 温庭筠 《鸡鸣埭歌》：“芊绵平緑 臺城 基，暖色春容荒古陂。” 唐 温宪 《春鸠》诗：“村南微雨新，平緑净无尘。” 宋 贺铸 《上巳后一日登快哉亭》诗：“纷华埽不见，蝴蝶飞平緑。” 下处外出时暂时住宿的地方 烟雨像烟雾那样的细雨 楼台烟雨中。——唐· 杜牧《江南春绝句》 烟雨空ň。——宋· 陆游《过小孤山大孤山》 牵时为时务所牵拘。 唐 骆宾王 《远使海曲春夜多怀》诗：“怀禄寧期达，牵时非徇名。” 陈熙晋 笺注：“ 陆机 《演连珠》：牵乎时者，非克己所勗。” 崖谷山崖 鲲鲕亦作“ 鯤鱬 ”。小鱼。《诗·齐风·敝笱》“其鱼魴鰥” 孔颖达 疏引《国语·鲁语》：“鱼禁鯤鱬。”按，今本《国语·鲁语上》作“鱼禁鯤鮞”， 韦昭 注：“鯤，鱼子也。鮞，未成鱼也。”《梁书·孝行传·吉翂》：“凡鯤鮞螻蚁，尚惜其生，况在人斯，岂愿齏粉。” 唐 皮日休 《奉和鲁望＜渔具＞十五咏·网》：“必若遇鯤鮞，从教通一目。” 明 刘基 《鱼乐轩记》：“鯤鮞登于庖厨，鯫鱻殈于胎卵。” 从教(1).听从教导。《韩非子·诡使》：“无二心私学，听吏从教者，则谓之陋。” (2).指信教的人；教徒。 清 夏燮 《中西纪事·江楚黜教》：“ 罗 至 抚州 中途，憩息於从教 陈 姓之宅。” (3).指胁从、受教唆的人。 清 魏源 《陕西按察使赠布政使严公神道碑铭》：“以其间缚悍 回 於 华 渭 ，禽餘匪於 寧羌 城固 ，皆治渠魁，宽胁从，曰：‘吾但治从逆，不治从教。’” (4).从此使得；从而使。 唐 韩偓 《偶见》诗：“千金莫惜旱莲生，一笑从教 下蔡 倾。” 清 袁枚 《随园诗话》卷二：“余爱其晚年佳句，如：‘废书祇觉心无著，少饮从教睡亦清。’” (5).听任；任凭。 宋 韦骧 《菩萨蛮》词：“白髮不须量，从教千丈长。” 明 高启 《夜雨》诗：“醉来独灭青灯卧，风雨从教滴夜长。” 清 钱谦益 《团扇篇》诗：“从教妾扇经秋掩，但愿君心并月圆。” 一目(1).一只眼睛；独眼。《晋书·殷仲堪传》：“父病积年， 仲堪 衣不解带，躬学医术，究其精妙，执药挥泪，遂眇一目。”《南史·王伟传》：“ 元帝 求而视之，檄云：‘ 项羽 重瞳，尚有 乌江 之败； 湘东 一目，寧为 赤县 所归。’帝大怒。”按， 南朝 宋 刘彧 封 湘东 王，独眼。 (2).一个网眼。《淮南子·说山训》：“有鸟将来，张罗而待之，得鸟者罗之一目也。” 汉 祢衡 《鹦鹉赋》：“虽纲维之备设，终一目之所加。” (3).一眼望去。 宋 朱熹 《题翠壁》诗：“孤亭一目尽天涯，俯瞰烟村八九家。” |
| 随便看 |
古诗文大全包含361833首古诗文，基本涵盖了全部常用诗词的释义及赏析，是语文学习及写作的有利工具。