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古诗 将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗
朝代 宋代
作者 赵蕃
释义

原文

欲前复却路成迷,冷日悲风为惨凄。
以口语心千万种,可能一一见书题。

诗词问答

问:《将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗》的作者是谁?答:赵蕃
问:该诗写于哪个朝代?答:宋代
问:赵蕃的名句有哪些?答:赵蕃名句大全

书法欣赏

赵蕃将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗书法作品欣赏
将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗书法作品

参考注释

悲风

使人倍觉凄凉的风声

高树多悲风。——魏· 曹植《野田黄雀行》

惨凄

见“ 惨悽 ”。

亦作“ 惨凄 ”。悲惨凄凉。《楚辞·九辩》:“心閔怜之惨悽兮,愿一见而有明。” 三国 魏 嵇康 《琴赋》:“是故怀慼者闻之,则莫不憯懍惨悽,愀愴伤心。” 宋 林逋 《途中回寄闾丘秀才》诗:“极目半秋色,此情聊惨悽。” 明 王錂 《寻亲记·就教》:“爹何处未归,嘆家贫教娘惨凄。” 老舍 《月牙儿》二:“我晓得屋里的惨凄,因为大家说爸爸的病……”

口语

(1) 日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”)

(2) 属于或适于日常会话的通俗语言

千万

副词,无论如何,不管怎样

千万不复全。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

千万无渝 。——唐· 李朝威《柳毅传》

可能

可能性

不相信有发生惨剧的可能

一一

一个一个地;依次地

一一检查

好一一听之。——《韩非子·内诸说上》

一一以叶自彰。——三国魏·邯郸淳《笑林》

一一为具言。——晋·陶渊明《桃花源记》

一一自辨。——宋·王安石《答司马谏议书》

一一详述之。——清·方苞《狱中杂记》

书题

(1).指书信。《南史·周山图传》:“﹝ 周山图 ﹞於书题甚拙,谨直少言,不尝説人短长。” 唐 岑参 《祁四再赴江南别诗》:“山驛秋云冷,江帆暮雨低,怜君不解説,相忆在书题。”《旧唐书·懿宗纪》:“知卿两任 云中 ,恩及 国昌 父子,敬惮怀感,不同常人。宜悚与书题,深陈祸福,殷勤晓喻,劈析指宜。” 宋 洪迈 《容斋续笔·高锴取士》:“ 鍇 知举,诫门下不得受书题。”

(2).泛指写在书籍前或后的文字。 明 叶盛 《水东日记·晦庵小学定本》:“ 吴思庵 《集解》则曰《小学》书题置之题辞之前,意者本《朱子大全》,然《大全》编次伦序不能精当,恐亦未可凭也。”

(3).书籍的标题。

诗文赏析


【原题】:
将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗寄之
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更新时间:2024/7/21 4:15:18