| 古诗 | 题宋人名流集藻画册十二帧·其十·陈宗训秋庭戏婴 |
| 朝代 | 清代 |
| 作者 | 乾隆 |
| 释义 | 原文夺抢著力见童双，别一得之气已降。 读书及第不学贾，争强欲胜徒成逢。 设使卒然落乎水，可能击石破其缸。 诗词问答问：《题宋人名流集藻画册十二帧·其十·陈宗训秋庭戏婴》的作者是谁？答：乾隆 注释1. 押词韵第二部 出处：御制诗五集卷四十一 2. 冷斋夜话载司马温公儿时与群儿戏一儿堕大瓮水中群儿惊走公以石击瓮水迸出儿因得活 参考注释一得一点收获。得,收获、心得,名词。《史记·淮阴侯列传》:“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。”虑,思考 不如己者,问焉以求一得。——清·刘开《问说》 已降犹以来。 清 纪昀 《＜考工记图＞序》：“ 戴君 深明古人小学，故其考证制度字义，为 汉 已降儒者所不能及。” 读书(1) 看着书本出声读或默读 (2) 正式学习一个科目或课程 她读书很用功 及第指科举考试考中,特指考中进士,明清两代只用于殿试前三名 状元及第 不学(1).不学习；不求学。《论语·季氏》：“不学《诗》，无以言。” 晋 葛洪 《抱朴子·疾谬》：“诚知不学之弊，硕儒之贵。” 宋 曾巩 《宜黄县县学记》：“盖以不学未成之材而为天下之吏，又承衰弊之后，而治不教之民，呜呼！仁政之所以不行，贼盗刑罚之所以积，其不以此也歟？” (2).谓没有学问。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通二》：“又以《文选》 李善 注在五臣后，其疏浅不学，几於 王侍书 题阁帖矣！”《老残游记》第三回：“兄弟以不学之资，圣恩叫我做这封疆大吏。” 争强亦作“争彊”。争为强者。《史记·仲尼弟子列传》：“ 吴 晋 争彊。 晋 人击之，大败 吴 师。”《晋书·天文志下》：“ 慕容垂 、 翟辽 、 姚萇 、 苻登 、 慕容永 并阻兵争强。” 宋 赵师侠 《踏莎行》词：“多图广计要争强，如何人力将天胜。” 明 刘基 《放歌行》：“龙蛇未分明，智力正争强。” 设使如果;假使 卒然终于，最后。《楚辞·天问》：“ 齐桓 九会，卒然身杀。” 朱熹 集注：“卒，终也。” 突然；忽然。《庄子·列御寇》：“卒然问焉而观其知。”《史记·滑稽列传》：“若朋友交游，久不相见，卒然相覩，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。” 唐 王昌龄 《赠宇文中丞》诗：“车服卒然来， 涔阳 作游子。”《醒世姻缘传》第三十回：“船过了 宿迁 ，入了 黄河 ，卒然大风刮将出来，船家把捉不住，顷刻间把那船帮做了船底。” 可能可能性 不相信有发生惨剧的可能 |
| 随便看 |
古诗文大全包含361833首古诗文，基本涵盖了全部常用诗词的释义及赏析，是语文学习及写作的有利工具。