| 名句 | 玉笋班中多美材，讵必后凋识真木 |
| 释义 | 名句出处出自清代乾隆的《汤泉荷花》 全文： 参考注释玉笋班亦作“ 玉笋班 ”。指英才济济的朝班。 唐 郑谷 《九日偶怀寄左省张起居》诗：“浑无酒泛金英菊，漫道官趋玉笋班。” 宋 张元干 《奉送晁伯南归金溪》诗：“文元勛业金甌字，昭德风流玉笋班。” 金 元好问 《王子端内翰山水同屏山赋》诗之二：“眼明今日题诗处，却见明昌玉笋班。” 明 刘基 《送金华何生还乡觐亲》诗：“故家文物依然在，似汝须归玉笋班。”参见“ 玉笋 ”。 见“ 玉笋班 ”。 美材(1).优良的木材。 三国 魏 何晏 《景福殿赋》：“或以嘉名取宠，或以美材见珍。” 明 吴承恩 《赠邑侯念吾高公擢南曹》诗序：“美材取於既成，硕果食於方熟。” (2).不凡的资质。《韩非子·奸劫弑臣》：“人主无法术以御其臣，虽长年而美材，大臣犹将得势擅事主断，而各为其私急。”《韩诗外传》卷六：“美材也而不闻君子之道、隐小物以害大物者，灾必及身矣。” 后凋见“ 后彫 ”。 识真(1).识别真相。 唐 柳宗元 《重赠》诗之二：“世上悠悠不识真，薑芽尽是捧心人。” 金 王若虚 《文辨》：“世之秉笔者往往不谨，驰骋雕鐫，无所不至，自以为得意，而读者亦从而歆羡，识真之士，何其少也。” (2).识认自然之道；认识本原。 唐 张说 《岐州刺史平原男陆君墓志铭》序：“公讳 伯玉 ，字某， 河南 人，识真之士也。” 明 海瑞 《训诸子说》：“圣贤以识真诲人，其説备在方册。” |
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