“争占一时人意速，养成千叶化功长”的出处、赏析及翻译译文-诗词名句大全

名句

争占一时人意速，养成千叶化功长

释义

名句出处

出自宋代苏辙的《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏》

全文：
汉庙名园甲颍昌，洛川珍品重姚黄。
雨余往看初疑晚，春尽方开自不忙。
争占一时人意速，养成千叶化功长。
老人终岁关门坐，花落花开已两忘。

苏辙争占一时人意速，养成千叶化功长书法作品欣赏
争占一时人意速，养成千叶化功长书法作品

拥挤、推撞以便占有…

争占靠着栏杆的位置

(1) 一个时期

此一时彼一时

一时多少豪杰。——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(2) 短时间

一时半刻

一时纫。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

一时从者千人。——清·邵长蘅《青门剩稿》

(3) 同一时候。

一时收禽(一时:同时。禽:通“擒”。收禽:逮捕奸党)。——《后汉书·张衡传》

一时皆下。——唐·李朝威《柳毅传》

一时齐发,众妙毕备。——《虞初新志·秋声诗自序》

(4) 一些时候

攻一时。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

人的意愿、情绪

不满人意

(1).培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》：“始生之者天也，养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十：“他年十二岁上就游庠的，养成一肚皮的学问。” 巴金《观察人》：“我养成了观察人的习惯。”

(2).教育。宋王安石《本朝百年无事札子》：“以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法。” 宋曾巩《筠州学记》：“令汉与今有教化开导之方，有庠序养成之法，则士於学行，岂有彼此之偏，先后之过乎？”

(1).千代，千世。《晋书·赫连勃勃载记》：“孰能本枝於千叶，重光於万祀。” 宋无名氏《＜颜氏家训＞序》：“常雌黄朝廷，品藻人物，为书七卷，式范千叶，号曰《颜氏家训》。”

(2).形容花瓣重迭繁多。南朝陈张正见《艳歌行》：“莲舒千叶气，灯吐百枝光。” 唐皮日休《惠山听松庵》诗：“千叶红莲旧有香，半山金刹照方塘。”参见“ 千叶莲 ”。

(3).枝叶繁多。唐李颀《魏仓曹东堂柽树》诗：“爱君双檉一树奇，千叶齐生万叶垂。”

(1).造化之功。宋苏轼《祝文·秋赛文》之二：“惟神光照祀典，幽赞化功。”

(2).教化之功。

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