“少年解长剑，投赠即分离”的出处、赏析及翻译译文-诗词名句大全

名句

少年解长剑，投赠即分离

释义

名句出处

出自唐代李白的《赠易秀才》

全文：
少年解长剑，投赠即分离。
何不断犀象，精光暗往时。
蹉跎君自惜，窜逐我因谁。
地远虞翻老，秋深宋玉悲。
空摧芳桂色，不屈古松姿。
感激平生意，劳歌寄此辞。

李白少年解长剑，投赠即分离书法作品欣赏
少年解长剑，投赠即分离书法作品

古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段

少年儿童读物

(1).锋刃较长的剑。《楚辞·九歌·东皇太一》：“抚长剑兮玉珥，璆鏘鸣兮琳琅。”《后汉书·宦者传序》：“高冠长剑，紆朱怀金者，布满宫闈。” 元虞集《苏武慢·和冯尊师》词：“老矣浮丘，赋诗明月，千仞碧天长剑。”

(2).比喻怀才不遇。用冯谖弹铗故事。唐高适《自蓟北归》诗：“谁怜不得意，长剑独归来。” 唐李白《闻丹丘子于城北营石门幽居》诗：“长剑復归来，相逢洛阳陌。”参见“ 弹2鋏 ”。

赠送。唐王昌龄《何九于客舍集》诗：“此意投赠君，沧波风褭褭。” 宋王安石《答刘季孙》诗：“愧君緑綺虚投赠，更觉贫家报乏金。” 明李东阳《次傅太史》诗：“犹有送行诗卷在，一时投赠许谁先？” 王国维《人间词话》：“人能於诗词中不为美刺投赠之篇……则於此道已过半矣。”

(1) 从混合物中隔离出来

分离同位素

(2)

(3) 与其他部分或整体、主体分开

恢复他分离纯维生素的研究

(4) 一个分类学单位从同一级别的另一单位分出去

从旧的系统中分离出来

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