| 名句 | 渊源重校毕京中，次第于斯津合通 |
| 释义 | 名句出处出自清代乾隆的《题文津阁》 全文： 参考注释渊源源流,本原 测其渊源,览其清浊,未有厉俗独行若宁者也。——《三国志·管宁传》 事物渊源 重校沉重的木枷。《续资治通鉴·宋神宗熙宁十年》：“ 伊逊 恐 辽 主犹有所疑，引 托卜嘉 等庭詰之，各令荷重校，绳系其颈，不能出气。” 京中京城里,此指北京 京中有善口技者。——《虞初新志·秋声诗自序》 次第依一定顺序,一个挨一个地 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。——杜牧《过华清宫绝句(之一)》 次第花开 于斯同“ 於此 ”。《楚辞·渔父》：“ 屈原 既放，游於江潭……渔父见而问之曰：‘子非三閭大夫歟？何故至於斯。’” 三国 魏 李康 《运命论》：“‘既明且哲，以保其身’、‘詒厥孙谋以燕翼子’者，昔吾先友，尝从事於斯矣。” 晋 袁宏 《三国名臣序赞》：“时值龙颜，则当年控三杰。 汉 之得材，於斯为贵。” 南朝 梁 任昉 《为齐明帝让宣城郡公第一表》：“家国之事，一至於斯，非臣之尤，谁任其咎。” 合通(1).沟通。《国语·周语下》：“宅居九隩，合通四海。” 韦昭 注：“使之同轨也。” (2).串通，相互勾结。《汉书·外戚传下·孝成赵皇后》：“掖庭丞吏以下皆与昭仪合通，无可与语者。” |
| 随便看 |
|
诗词名句大全包含1593047条名句词条，基本涵盖了全部常用诗词名句的释义及用法解析，是语文学习及写作的有利工具。