“君不见华阴杨君汉孔子，君生其后无乃似”的出处、赏析及翻译译文-诗词名句大全

名句

君不见华阴杨君汉孔子，君生其后无乃似

释义

名句出处

出自宋代晁补之的《赠杨景平》

全文：
君不见华阴杨君汉孔子，君生其后无乃似。
平居恐惧西北隅，力行发愤尚不媿。
君今鸣橹下长淮，眼明清晓三楚开。
扬州行矣勿濡滞，江南细雨收黄梅。
我今正是鸟折翼，肺病三年广文直。
昔时黄帽榜舟人，却向西湖当不识。
寄声关子老渔樵，小山桂树不须招。
乘槎东海未敢必，欲去天台观石桥。

名句书法欣赏

晁补之君不见华阴杨君汉孔子，君生其后无乃似书法作品欣赏
君不见华阴杨君汉孔子，君生其后无乃似书法作品

参考注释

不见

(1)

不曾相见

老哥俩可有日子不见了

(2)

见不着;丢失

一辆新自行车转身就不见了

孔子

(公元前551—前479) 中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。幼年生活贫困。学无常师,相传曾问礼于老子。50岁时任鲁国司寇,摄行相事。后同学生周游列国,终不见用。晚年致力教育事业,传弟子有3000人,著名者72人。政治上主张“正名”,认为“君君、臣臣、父父、子子”,都应名实相副,以巩固等级名分和社会秩序。提倡德治教化,反对苛政。伦*理思想上宣传“仁”。“仁”是符合等级制度的言行规范,又是维护家长制的精神支柱,是品德素养恭、宽、信、敏、惠的总称。教育思想上注重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故知新”。重视因材施教。现存《论语》集录孔子言行

其后

在某时之后

其后,事情仍无起色

无乃

表示委婉反问。不是;岂不是

无乃尔是过与。——《论语·季氏》

无乃不可乎。——《左传·僖公三十二》

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