汉字 | 学结尾的成语_最后一个字是学的成语 |
组词 | 学怎么写好看:
(學) xué 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 教 笔画数:8; 部首:子; 笔顺编号:44345521 学新华字典 学结尾的成语:
鸿儒大儒硕学有很多学问的人。泛指学识渊博造诣很深的学者。 敏聪明好喜好。天资聪明而又好学。 指繁琐的考据订正。 用孤立静止片面的观点看世界。 指北宋程颢程颐和南宋朱熹的理学。参见程朱學派。 笈书箱游学到外地求学。背着书箱,去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。 笃信忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。 指学问渊博的人。 指克服困难才能求得知识。 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。 指书生的自谦。 真正的才能和学识。 高才才能杰出硕学学识渊博。才能高超,学识渊博。 困困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 所学的不是实际工作所用的,有用的又没有学。指学和用脱节背离 所用的不是所学的。指学用不一致。 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 笃志专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。 指故意显示自己有文化水平 由通过。要了解事物就必须通过认真的学习。 笃实踏实,实在。认真踏实,爱好学问。 利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。 泛指各民族的古代文学。中国古典文学指先秦至清以汉语文学为主体的各民族文学作品,内容极其丰富,是我国宝贵的文化遗产之一。有 指才能高学问大的人。 学生利用业余时间参加劳动,通过生产实践接触社会,增长才干,劳动所得则作为学习期间的经济补益。人民日报近年来,大中学生中的 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 学学业。家中世代相传的学业或知识。 肤浅浅薄末学学无根底。指学识浅薄。 汉代选拔官吏的科目之一。始于武帝时,简称贤良或文学。汉桓宽盐铁论本议惟始元六年,有詔书使丞相御史与所举贤良文学语。汉书食 难难经素素问。原指研究难经和素问。后用作医书的代称。 钜通巨,很大宿老成。指学识渊博,学术上有权威的人士。 泛指封建时代以描述山林景物为主的讲求骈偶格律堆砌典故词藻内容晦涩的文学作品。陈独秀文学革命论余甘冒全国学究之敌,高张文学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 实行刊授教育的业余高等学校。文学报刊授大学前途远大。参见刊授教育。 指宋代程颢程颐朱熹的理学。元史儒学传一赵复北方知有程朱之學,自復始。参见程朱學派。 指算术,算学。清俞樾显志堂集序先生治經,通小學,故不爲浮詞,尤精隸首之學,能推而行之,清丈之法生焉。参见隸首。 恃倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。 骈体文之别称。元刘壎隐居通议骈俪一然朝廷制誥,縉绅表启,犹不免作对,虽欧曾王苏数大儒,皆奋然为之,终宋之世不废。谓之四六 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。 经学中研究古文经的一个流派。西汉朝廷重视今文经籍,设立学官传授,而在孔壁和民间发现的古文经籍长期仅由民间传授。王莽为改制 经学中研究今文经籍的学派。今文经,指西汉学者用当时通行的隶书传授的儒家经典。范文澜蔡美彪等中国通史第二编第二章第九节董仲 只揭露社会的黑暗面而不能提出解决问题方法的文学指只揭露 * 面,而不能指出光明前景的文学。此类暴露文学,在清朝末年义和 家言一家之言,私家之言邪学有偏颇的学说。指私家偏执片面的学说。 高才才能杰出博学学识渊博。才能高超,学识渊博。 指宋程颢程颐的理学。程氏兄弟洛阳人,讲学伊洛之间,故称。宋史隐逸传下刘勉之时蔡京用事,楚止毋得挟元祐书,自是伊洛之学不行 学识通达渊博的人。 犹言不耻下问。 东汉灵帝光和元年公元年设在洛阳鸿都门的学校。专习辞赋书画。学生由州郡三公举送,学成后多授予高级官职。后汉书灵帝纪始置鸿都 反映皇室贵族生活与好尚的文学。郭沫若在中国民间文艺研究会成立大会上的讲话民间文学的价值远超过贵族化的宗庙文学宫廷文学。茅 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋 指佛学。唐李华云母泉诗序况支离多病,年甫始衰,愿饵药扶寿,以究无生之学。宋李纲谢宰执复大观文启愿饵药以扶衰,稍究无生之学 年初,上海文艺界为响应中国 * 组织抗日民族统一战线的号召促进文艺界的广泛团结更好地为抗日救亡运动服务而提出的口号,为抗 除了历史上的民间文学以外,还包括现实创作的通俗化大众化,具有较高的商业价值,以满足一般读者消遣娱乐为主要目的的文学作品。 犹言通儒达士。指知识渊博明智达理的学者。 指佛学。宋真德秀敕封慧应大师后记维我慧应大师,至性自天,虽早从方外之学,而跬步不忘君父。宋葛长庚日用记予年十有二,即知有 指年纪轻资历浅的人。也用作在前辈面前的自谦之词。 高才才能杰出。大学学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作高才博学高才硕学。 研究自然现象和自然界各物质形态结构性质及其运动和发展的科学广泛包括数理化海洋气象生物等各分支学科研究自然界各种物质和现象 后学后来的学习者。错误遗留下去,使后来学习的人受到不好的影响。 菲微薄寡少。才能小,学识浅。 谓以史学为家学世代相传。唐刘禹锡南海马大夫见惠著述三通勒成四帙上自邃古达于国朝采其菁华至简如富钦受嘉贶诗以谢之青箱传学远 犹言才学高超。指才学高超的人。 对直接观察或仔细记录的事件和情景作真实而详细的叙述的文学作品兼有文学和新闻两种文体的特点文学体裁。散文中的一类,通讯速写 不耻下问,虚心向地位低的人学习。 韵文散文兼用,可以连讲带唱的通俗文艺形式。如古代的变文和诸宫调,现代的评弹和大鼓。也叫讲唱文学。阿英晚清文学丛钞说唱文学 指古代专用于朝会祭祀宴飨的颂诗乐歌。亦泛指为统治阶级歌功颂德的文学作品。郭沫若蒲剑集革命诗人屈原懂得这一点,你也就可以知 即理学。清邓显鹤例授修职郎岁贡生候选训导邹君墓志铭君考证典礼,力尊汉学而於心性之学,确守宋儒。参见理学。 旧时术数家推算天星运数与人寿命运关系之学。清周亮工医学正言序星命之学,不能舍五行生尅,周天垣度,以为推测堪舆之术。清钱泳 典出尚书大传卷五晋平公问师旷曰吾年七十,欲学,恐已暮。师旷曰臣闻老而学者如执烛之明。执烛之明孰与昧行公曰善。后因以霄光可 儿童接受初步形式教育的一种学校通常包括小学前三个年级有时也包括幼儿园在内亦称初等小学。学校教育制度中最低一级,修业年限为 犹言才学高超。宋苏轼续欧阳子朋党论唐柳宗元劉禹錫使不陷叔文之黨,其高才絶學,亦足以爲唐名臣矣。明高明琵琶记高堂称寿十載親 中国五四新文化运动中提出的口号。这个口号在当时具有反封建的积极意义,但实际上还只能是提倡城市小资产阶级和资产阶级及其知识 以函授为主要教学方式的高等学校与此同时采取广播电视大学函授大学夜大学管理干部学院教师进修学院等多种形式发展高等教育 自成一家的学派。 以两种或多种学科为基础而发展起来的科学,例如地质力学就是以地质学和力学为基础的边缘科学。徐迟哥德巴赫猜想地质之光李四光创 运用力学的观点研究地壳构造,以便解决地壳运动问题的一门地质学的边缘学科。为我国地质学家李四光所倡导而建立。徐迟地质之光地 指设有初级和高级两部的小学。简称完小指设有初级和高级 以反映某一地区生活为主要内容而富有地方特色的文学作品。鲁迅且介亭杂文二集中国新文学大系小说二集序蹇先艾叙述过贵州,裴文中 折节改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。 口耳相传没有书面记载的民间文学口耳相传,没有书面记载的民间文学。刘大杰中国文学发展史第十一章但在敦 艾思奇著。年至年在读书生活连载,年出版单行本。用生动通俗的语言阐述马克思主义哲学原理,为宣传马克思主义哲学的通俗读物,在 中国实施前一阶段中等教育的学校简称初中我国学校教育制度规定,中学阶段修业年限为六年,前三年为初中。只设初中教育的中学称为 比喻学识渊博。 韵文散文兼用,可以连讲带唱的通俗文艺形式。如古代的变文和诸宫调,现代的评弹和大鼓。也叫讲唱文学。阿英晚清文学丛钞说唱文学 |
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