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| 释义 | 高考语文文言文知识点梳理 高考语文文言文知识点梳理：烛之武退秦师 一、重点词语解释 1、今老矣，无能为也己(为：做) 2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称) 3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版) 4、将焉取之(焉：哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉：何) 6、因人之力而敝之(敝：损害) 二、本文出现的通假字 1、今老矣，无为也已(已：矣) 2、共其乏困(共：供) 3、秦伯说(说：悦) 4、失其所与，不知(知：智) 三、一词多义 1、若：山有小口，仿佛若有光(似乎，好象) 若舍郑以为东道主(如果，假如) 余悲之，且曰：若毒之乎(你) 2、说：及郡下，诣太守，说如此(陈说) 故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体) 秦伯说，与郑人盟(通悦高兴) 3、辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞) 停数日，辞去(告别) 不辞劳苦(推托) 4、鄙：顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方) 越国以鄙远，君知其难也(把当作边境) 肉食者鄙，未能远谋(浅陋，见识少，眼光短) 5、微：则名微而众寡(细小轻微) 微闻有鼠作作索索(暗暗地) 见其发矢十中ba6*九，但微颔之(稍微，略微) 微夫人之力不及此(如果不是，没有) 6、之：辍耕之垄上(走，往) 子犯请击之(他，代秦师) 是寡人之过也(的) 臣之壮也，犹不如人(助词，不译) 四、词类活用 1、晋军函陵，秦军汜南(军：名作动，驻扎) 2、越国以鄙远(鄙：名作动，把当作是边邑) 3、既东封郑(东：名作状，向东) 4、夜缒而出(夜：名作状，在夜里) 5、若不阙秦(阙：使动，使减少，削减，侵损) 6、邻之厚，君之薄也(厚：形作动，增加;薄：形作动，削弱) 五、古今异义词 1、若舍郑以为东道主(东道主：古：东边道路上的主人。今：主人) 2、行李之往来，共其乏困(行李：古：出使的人;今：外出时带的日常用品) 六、特殊句式 1、夫晋，何厌之有(宾语前置) 2、以其无礼于晋(介宾短语后置) 3、晋军函陵(省略句) 4、是寡人之过也(判断句) 七、重点句翻译 1、是寡人之过也 译：这是我的过错啊。 2、越国以鄙远，君知其难矣。 译：越过别的国家而把远地当作边邑，你知道这是很难的。 3、焉用亡郑以陪邻? 译：为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢? 4、邻之厚，君之薄也。 译：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。 5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译：如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的`主人，出使的人互相往来，供给他们缺少(的东西)，对您也是没有什么损害的。 6、阙秦以利晋，唯君图之。 译：使秦国土地减少而对晋国有利，希望您考虑这件事。 7、微夫人之力不及此。 译：如果没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。 8、因人之力而敝之，不仁。 译：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。 |
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