| 文言文 | 中考语文文言文阅读专项练习试题介绍 |
| 释义 | 中考语文文言文阅读专项练习试题介绍 送东阳马生序(节选) 宋濂 原文呈现 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 文言词汇分类积累 特殊 用法 词语 例句 意思 通假字 支 四支僵劲不能动 “支”通“肢”，肢体 被 同舍生皆被绮绣 “被”通“披”，穿 古今 异义 致 无从致书以观 古义：得到；今义：达到，实现 走 走送之 古义：跑；今义：行走，走路 假 以是人多以书假余 古义：借；今义：与“真”相对 趋 尝趋百里外 古义：奔赴；今义：趋势 左右 余立侍左右 古义：身边；今义：大约 穷 穷冬烈风 古义：深；今义：贫穷，穷尽 汤 媵人持汤沃灌 古义：热水；今义：指食物的汁水 再 日再食 古义：两次；今义：又 一词 多义 至 色愈恭，礼愈至 形容词，周到 至舍，四支僵劲不能动 动词，到 色 未尝稍降辞色 脸色 或遇其叱咄，色愈恭 表情 慕 益慕圣贤之道 仰慕 略无慕艳意 羡慕 益 益慕圣贤之道 更加 曾益其所不能 增加 从 从乡之先达执经叩问 向 当余之从师也 跟从 词类 活用 腰 腰白玉之环 名词用作动词，腰佩 手、笔 手自笔录 手，名词用作动词，动手；笔，名词用作状语，用笔 日、食 主人日再食 日，名词用作状语，每天；食，名词用作动词，吃 鲜肥 无鲜肥滋味之享 形容词用作名词，新鲜肥美的食物 虚词 以 俯身倾耳以请 连词，相当于“而”，译为“来” 无从致书以观 介词，用 以衾拥覆 用，拿 以书假余 介词，把 以中有足乐者 连词，因为 计日以还 相当于“而”，表顺接 之 每假借于藏书之家 结构助词，的 走送之 代词，指书 当余之从师也 结构助词，用在主谓之间取消句子独立性 无鲜肥滋味之享 无实义 弗之怠 代词，抄书，宾语前置的标志 而 足肤皲裂而不知 连词，表转折，但，却 久而乃和 连词，表承接，不译 则 则又请焉 连词，表承接，可译为“就，便” 余则缊袍敝衣处其间 连词，表转折，却 1.解释下列加点的词。 (1)余幼时即嗜学 嗜：__特别爱好__________________________________________________________________________ (2)每假借于藏书之家 假借：__借__________________________________________________________________________ (3)不敢稍逾约 逾约：__超过约定的期限__________________________________________________________________________ (4)以是人多以书假余 以是：__因此__________________________________________________________________________ (5)又患无硕师名人与游 硕：__大__________________________________________________________________________ (6)从乡之先达执经叩问 叩：__请教__________________________________________________________________________ (7)未尝稍降辞色 辞色：__言语和脸色__________________________________________________________________________ (8)援疑质理 援：__引，提出__________________________________________________________________________ 质：__询问__________________________________________________________________________ (9)或遇其叱咄 叱咄：__训斥，呵责__________________________________________________________________________ (10)俟其欣悦 俟：__等待__________________________________________________________________________ (11)穷冬烈风 穷冬：__隆冬__________________________________________________________________________ (12)足肤皲裂而不知皲裂：__皮肤因寒冷干燥而开裂 (13)至舍 舍：__这里指学舍，书馆__________________________________________________________________________ (14)媵人持汤沃灌 沃灌：__浇洗__________________________________________________________________________ (15)以衾拥覆 衾：__被子__________________________________________________________________________ (16)右备容臭 臭：__气味，这里指香气__________________________________________________________________________ (17)烨然若神人 烨然：__光彩照人的样子__________________________________________________________________________ (18)余则缊袍敝衣处其间 缊：__旧絮__________________________________________________________________________ 敝：__破__________________________________________________________________________ 2.(2016保定17中期末)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的—项是( C ) A.手自笔录，计日以还 日星隐曜 B.色愈恭，礼愈至 后狼止而前狼又至 C.同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐 D.不知口体之奉不若人也 奉命于危难之间 3.(2016保定17中期末)下面句子中加点的词意思不同于其他三项的一项是( B ) A.每假借于藏书之家 B.录毕，走送之 C.益慕圣贤之道 D.从乡之先达执经叩问 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)(2016柳州中考)录毕，走送之，不敢稍逾约。 __抄录完毕，就跑着把书送还人家，不敢稍微超过约定的期限。__________________________________________________________________________ (2)(2016雅安中考)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 __我站在老师身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。__________________________________________________________________________ (3)(2016保定17中期末)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 __因为内心有足以快乐的事(指读书)，不觉得自己吃的穿的不如人。__________________________________________________________________________ 5.(2016保定17中期末)诵读全文，说说作者在求学过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的，他为什么能够这么做。(课后习题) __①读书困难：无书(家庭贫困，无法得到书)。克服的办法是：向别人借书并亲手抄下来，即使是寒冬天气，手指不能伸屈，也不敢懈怠。抄写完毕，赶快跑去送还书。因此能够遍观全书。②求师困难：无师(无硕师名人与游)。克服的.办法是：跑到百里以外，向同乡的前辈请教。③求学困难：生活极端艰苦。克服的办法是：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，用精神上的富足战胜物质上的贫乏。__________________________________________________________________________ 6.(2016岳阳中考)学完本文，在学习上你有哪些启示?(写两点) __示例：①学习要努力刻苦，克服恶劣的环境，想方设法地汲取知识。②要向学识渊博的老师请教，虚心学习。________________________________________________________________________ (2012河北中考)阅读下面的文言文，回答问题。(14分) 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】义阳①朱詹，世居江陵，后出扬都②。嗜学，家贫无资，累日不爨③，乃时吞纸以实腹④。寒无毡被，抱犬而卧。犬亦饥虚，起行盗食。呼之不至，哀声动邻⑤。犹⑥不废业，卒成学士。 【注释】①义阳：地名。②后出扬都：后来到了扬都。③累日不爨(cuàn)：连续几天不能生火做饭。④实腹：填充肚子。⑤哀声动邻：哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹：仍然。 7.给【甲】段文字中画线部分加上标点符号。(2分) 至舍 , 四支僵劲不能动 , 媵人持汤沃灌 , 以衾拥覆 , 久而乃和。 8.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)负箧曳屣曳：__拖(拖着)__________________________________________________________________________ (2)以中有足乐者 以：__因为__________________________________________________________________________ (3)乃时吞纸以实腹 时：__时常(经常)__________________________________________________________________________ (4)卒成学士 卒：__终于__________________________________________________________________________ 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)盖余之勤且艰若此。 __我求学时的勤奋和艰辛大概(大体)就是这样。__________________________________________________________________________ (2)嗜学，家贫无资。 __特别爱好学习，家里贫穷没有钱财。__________________________________________________________________________ 10.【乙】文中朱詹异于常人的行为具体表现在哪些地方?(用原文回答)(2分) __“乃时吞纸以实腹”“抱犬而卧”。__________________________________________________________________________ 11.【甲】【乙】两段文字在内容上有什么相同之处?(2分) __两段文字都表现了他们家境贫寒和求学的艰辛。(意对即可)__________________________________________________________________________ |
| 随便看 |
|
文言文经典名篇大全共收录21229篇文言文，基本涵盖了全部常用文言文的释义及阅读试题，是语文学习的有利工具。