| 文言文 | 《六国论》文言文练习及答案 |
| 释义 | 《六国论》文言文练习及答案 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 苏洵《六国论》（节选） 以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，山东诸侯六国也，未有能逾于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸接，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。 李桢《六国论》（节选） 【小题1】对下列句中划线词的解释不正确的一项是 A．五国既丧，齐亦不免矣已经 B．兵连祸接，曾无虚岁 曾经 C．后秦击赵者再两次 D．且燕赵处秦革灭殆尽之际革除消灭 【小题2】下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是 A．斯用兵之效也／惟其终不克为秦之所为 B．何哉？与嬴而不助五国也／是以卒自弱，而取夷灭 C．赵尝五战于秦／齐人勿附于秦 D．至丹以荆卿为计／洎牧以谗诛 【小题3】下列句子中加点词语同现代汉语的意思基本相同的一项是 A．可谓智力孤危 B．未必不复增一秦也 C．今日割五城，明日割十城 D．兵连祸接，曾无虚岁 【小题4】下列句子文言句式的特点与为国者无使为积威之所劫哉相同的一项是 A．赵尝五战于秦，二败而三胜 B．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 C．向使有擅形便之利如秦者 D．洎牧以谗诛，邯郸为郡【小题5】翻译文中画线的句子 (1)至丹以荆卿为计，始速祸焉。(2分) (2)且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。(3分) ___________________ ___________________________ (3)惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。（3分） ________________________ 答案： 【小题1】B 【小题2】A 【小题3】B 【小题4】D 【小题5】（1）等到燕太子丹以荆轲（行刺）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。 （2）况且燕国与赵国处在秦国征伐天下将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单，作战失败而灭亡，实在是不得已的'事情。 （3）只是他们最终不能做到秦国所做的事，所以终因自己的力量逐步削弱，而走向灭亡。 答案解析： 【小题1】 试题分析：B项：曾：竟然。 【小题2】 试题分析：A项：结构助词，的 B项：转折连词，却 /连词，表结果 C项：介词，用来引出对象，跟，同/介词，不译 D项：介词，用/介词，表被动 【小题3】 试题分析：A项：智力：智力和力量。 C项：明日：第二天。【小题4】 试题分析：A项;介词结构后置 B项：判断句 C项：定语后置句式【小题5】 试题分析：注意得分点：（1）始：才；速：招致。（2）且：况且；智力：智慧和力量；诚：实在。（3）惟：只；克：能；是以：所以。 |
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