文言文 | 新序文言文考察题目 |
释义 | 新序文言文考察题目 阅读下文,完成第17-21题。(16分) ①卫宣公之子急也,寿也,朔也。急前母子也。寿与朔后母子也。 ②寿之母与朔谋,欲杀太子急而立寿。使人与急乘舟于河中,将沈而杀之。寿知不能止也,因与之同舟,舟人不得杀急。方乘舟时,急傅母恐其死也,闵而作诗,二子乘舟之诗是也。其诗曰:“二子乘舟,泛泛其景,顾言思子,中心养养。”于是寿闵其兄之且见害,作忧思之诗,黍离之诗是也。其诗曰:“行迈靡靡,中心摇摇,知我者谓我心忧;不知我者谓我何求?悠悠苍天,此何人哉?” ③又使急之齐,将使,盗见载旌,要而杀之,寿止急,急曰:“弃父之节,非子道也,不可。”寿又与之偕行,寿之母不能止也,因戒之曰:“寿无为前也。”寿又为前,窃急旌 以先行,几及齐矣,盗见而杀之。 ④急至,见寿之死,痛其代己死,涕泣悲哀,遂载其尸还,至境而zi6*杀,兄弟俱死。 ⑤故君子义此二人,而伤宣公之听谗也。 ( 选自 西汉·刘向《新序》 ) 1. 写出下列加点词语在句中的.意思。(4分) (1)要而杀之 (2)非子道也 (3)痛其代己死 (4)故君子义此二人 2. 下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )(2分) A. 因与之同舟 送之至湖口,因得观所谓石钟者。 B. 又使急之齐 郯子之徒,其贤不及孔子。 C. 遂载其尸还 且行千里,其谁不知? D. 至境而zi6*杀 锲而舍之,朽木不折。 3. 把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)使人与急乘舟于河中,将沈而杀之。 ___________________________________________________________________________________ (2)于是寿闵其兄之且见害,作忧思之诗,黍离之诗是也。 ___ ____________________________________________________________ ____________________ 4. 第②段“二子乘舟之诗“和“忧思之诗”表达的情感分别是(1) ;(2) 。(2分) 5. 依据全文,概括人物性格。(2分) (1)卫宣公 (2)后母 |
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