记问之学
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记问之学历史词典解释
《礼记．学记》：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎？”郑玄注：“记问，谓预诵杂难杂说，至讲时为掌者论之。”
所谓“记问之学”，是指预先记诵书中一些词句，以作为谈论资料或作应答之用，其实只是东拚西凑，到处抄袭，并不能融汇贯通，没有真正的心得体会。这种拚凑死记的治学方法叫做“记问之学”。
宋．欧阳修《蔡君山墓志铭》：“学者以记问应对为事，非古取士意也。”
偏正 为了应付他人之问答而临时死记硬背的书本知识。《冷眼观》12回：“我不过记问之学，实在不是个里手。”△贬义。用于表示人的学问深浅。→口耳之学↔江海之学
词语分解：
- 记问的解释 1.谓记诵诗书以待问或资谈助。 宋 王安石 论议·取材：“第经学者，徒以记问为能，不责大义，类皆蒙鄙者能之。” 元 许衡 送许克勤赴新昌教序：“况小言破道，小辨害义， 克勤 之贤当不止於博闻记问而已。”醒世恒言·马当神风送滕王阁：“观公之记问，不让 杨修 之学， 子建 之能， 王平 之閲市， 张松 之一览。”参见参见“记问之学”。2.通书信问候。 唐 白居易 与运使郎中状：“久违符采，絶疎记
- 学的解释 学 （學） xué 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生
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比喻参与重大国事。唐柳宗元闻籍田有感诗： “天田不日降皇舆，留滞长沙岁又除。宣室无由问厘事，周南何处托成书。” “厘” ： 通 “禧” 。参见：○宣室