对联 | 呕心沥血桃李盛开香天下 授课传业英俊辈出光中华 |
释义 | 呕心沥血桃李盛开香天下 授课传业英俊辈出光中华教师节,11字对联 对联全文上联:呕心沥血桃李盛开香天下 参考注释呕心沥血[make painstaking efforts;shed one's heart's blood;work one’s heart out] 耗尽心血 桃李[peaches and plums] 桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;喻人的青春年少;喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人 盛开[be in full bloom] 形容花朵开得又多又好 玫瑰花盛开 浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。——《天山景物记》 天下(1) [land;whole China under heaven]∶四海之内,全中国 鱼鳖鼋鼍为天下富。——《孙子·谋政》 威天下不以兵革之利。——《孟子·公孙丑下》 天下三分。——诸葛亮《出师表》 天下之美。——明· 刘基《郁离子·千里马篇》 (2) [among people;on society]∶人世间,社会上 天下谁人不识君。——唐· 高适《别董大》 天下物皆然。——清· 袁枚《黄生借书说》 天下事有难易乎。——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 (3) [all over the world;whole people]∶全世界,所有的人 天下缟素。——《战国策·魏策》 天下顺之。——《孟子·公孙丑下》 以天下之所顺。 先天下之忧而忧。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》 后天下之乐而乐。 (4) [rule;domination]∶国家或国家的统治权 传天下不足多。——《韩非子·五蠹》 为天下理财。——宋· 王安石《答司马谏议书》 共争天下。——《资治通鉴》 天下事谁可支柱者。——清· 方苞《左忠毅公逸事》 (5) [nature;between heaven and earth]∶自然界,天地间 知天下之寒。——《吕氏春秋·察今》 授课[give lessons;give instruction] 教课 每周授课三次 传业传承家业或传授学业。 北齐 颜之推 《颜氏家训·终制》:“汝曹宜以传业扬名为务,不可顾恋朽壤以取湮没也。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·练字》:“ 张敞 以正读传业, 扬雄 以奇字纂训。” 唐 韩愈 《进士策问》:“自 汉 已来,师道日微,然犹时有授经传业者。” 宋 王安石 《处士葛君挽辞》:“令子能传业,流光未可涯。” 英俊(1) [be eminently talented;brilliant]∶才智过人的 英俊青年 (2) [handsome and spirited;smart]∶容貌俊秀又有风度的 英俊的小伙子 辈出[come forth in large numbers] 一批一批地相继出现 人材辈出 其后为之者较少,而名家亦复辈出。——蔡元培《图画》 中华(1) [China] (2) 古代华夏族多建都于黄河南北,以其在四方之中,因称之为中华,是汉族最初兴起的地方,后各朝疆土渐广,凡所统辖,皆称中华,后也借指中国 振兴中华 (3) 指中原 (4) 古时对华夏族、汉族的称谓 |
随便看 |
|
经典对联大全收录11110副对联,基本涵盖了全部常见春联、挽联及其它经典对联的释义,是国学研究的有利工具。