文宣王及其弟子赞原文
夫孝要道，周训群生。以纲百行，以通神明。
因子侍师，答问成经。
事亲之实，代为仪刑。
诗词问答
问：文宣王及其弟子赞的作者是谁？答：宋高宗
问：文宣王及其弟子赞写于哪个朝代？答：宋代
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宋高宗文宣王及其弟子赞书法欣赏
文宣王及其弟子赞书法作品
参考注释
要道
重要的道路;最切要的道理
交通要道
周训
谓以忠信教导。《国语·郑语》：“周训而能用之，和乐如一。” 韦昭 注：“忠信为周；训，教也。”《国语·郑语》：“若更君而周训之，是易取也。” 韦昭 注：“更，更以君道导之，则易取也。”
群生
众生;一切生物
是以阴阳调而风雨时,群生和而万民殖。——《汉书·董仲舒传》
百行
各种品行。《诗·卫风·氓》“士之耽兮，犹可説也” 汉 郑玄 笺：“士有百行，可以功过相除。” 三国 魏 嵇康 《与山巨源绝交书》：“故君子百行，殊途而同致。”《旧唐书·孝友传·刘君良》：“士有百行，孝敬为先。” 明 高明 《琵琶记·几言谏父》：“妾岂爱一身，误君百行。” 清 王夫之 《读四书大全说·论语·阳货篇四》：“五常百行，何一而不以恭、宽、信、敏、惠行之？五常百行，道也。”
神明
(1) 神灵;神祗
那个被他奉为神明的人不公正地谴责过他
奉若神明
(2) 指人的精神和智慧
神明顿飒爽
积善成德,而神明自得,圣心备焉。——《荀子·劝学》
(3) 英明;圣明
皆颂其神明
因子
因素;成分
影响农作物收成的因子很多
答问
对别人的问题进行解答
代为
代替别人做(某事)
代为保管
仪刑
(1) 效法;法式
仪刑文王,万邦作孚。——《诗·大雅·文王》
(2) 朱熹集传:“仪,象;刑,法。”
(3) 典范,典型