古诗 | 和昭德孙燕子韵 |
朝代 | 宋代 |
作者 | 何梦桂 |
释义 | 和昭德孙燕子韵原文说著兴亡事不同,且斟玄玉驻颜红。云轩梦断宫花逝,采缕盟寒墓草丰。 处处社时茅屋雨,年年春后楝花风。 人间不是无栖处,要认当年旧媪翁。 诗词问答问:和昭德孙燕子韵的作者是谁?答:何梦桂 参考注释兴亡兴盛与衰亡 不同(1).不相同;不一样。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·定势》:“所习不同,所务各异,言势殊也。” 前蜀 韦庄 《关河道中作》诗:“往来千里路长在,聚散十年人不同。” 毛 * 《在省市自治区党委书记会议上的讲话》二:“他们想问题做事情的方法,他们的历史习惯,跟我们不同。” (2).不同意。《宋书·张邵传》:“太尉长史 何勗 不同,欲席捲奔 鬱洲 ,自海道还都。”《南齐书·鄱阳王锵传》:“殿下但乘油壁车入宫,出天子置朝堂,二王夹辅号令, 粲 等闭城门上仗,谁敢不同?” (3).不和。《后汉书·孔融传》:“﹝ 融 ﹞与中丞 赵舍 不同,託病归家。” 玄玉(1).黑色的玉。《楚辞·招魂》:“红壁沙版,玄玉梁些。”《东观汉记·安帝纪》:“ 新野 君薨,赠以玄玉赤綬。” 南朝 宋 鲍照 《河清颂序》:“素狐玄玉,聿彰符命。” 唐 杜牧 《上李太尉论北边事启》:“瘞玄玉於 常山 ,孑遗民於 河垄 。” (2).指葡萄。 明 李梦阳 《葡萄诗》:“万里西风过雁时,緑云玄玉影参差。” (3).指墨丸,墨锭。 明 高启 《赠卖墨陶叟》:“玄玉初成敢轻用,万里豹囊曾入贡。” 驻颜使容颜不衰老。 晋 葛洪 《神仙传·刘根》:“草木诸药,能治百病,补虚驻颜,断穀益气。” 宋 苏轼 《洞霄宫》诗:“长松怪石宜霜鬢,不用金丹苦驻颜。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·五通》:“且人生寿夭,不在容貌,如徒求驻颜,固亦大易。” 何垠 注:“驻颜,留驻少年容颜也。”《人民文学》1982年第7期:“说没变样是为了赞美他的驻颜有术,说变了样是暗示他的成就,他的地位。” 云轩(1).云车。传说中仙人的车驾。《文选·张协<七命>》:“尔乃巾云轩,践朝雾。赴春衢,整秋御。” 李善 注:“ 郑玄 《周礼》注曰:巾,犹衣也。《淮南子》: 冯夷 、 大丙 之御也,乘云车,入云霓,游微雾。” 宋 柳永 《巫山一段云》词:“九班麟稳破非烟,何处按云轩。” 明 朱鼎 《玉镜台记·郭璞仙术》:“我御云轩下碧虚,採 嵩山 九节蒲。” (2).帝王的车乘。《魏书·李平传》:“ 平 上表諫曰:‘伏见己丑詔书,云轩鸞輅,行幸有期。’” 梦断犹梦醒。 唐 李白 《忆秦娥》词:“簫声咽, 秦 娥梦断 秦 楼月。” 元 尹公远 《尉迟杯·题卢古溪响碧琴所》词:“何事梦断湖山,尚 九里 松声,八月潮怒。” 清 钱谦益 《西湖杂感》诗之五:“残灯彷彿朱衣语,梦断潮声夜殷牀。” 宫花(1).皇宫庭苑中的花木。 唐 李白 《宫中行乐词》之五:“宫花争笑日,池草暗生春。” 唐 杜牧 《早春阁下寓直萧九舍人亦置内署因寄书四韵》:“御水初消冻,宫花尚怯寒。” 金 蔡松年 《鹧鸪天》词:“解语宫花出画檐,酒尊风味为花甜。”《水浒传》第一回:“含烟御柳拂旌旗,带露宫花迎剑戟。” (2).科举时 * 试中选的士子在皇帝赐宴时所戴的花。 宋 李宗谔 《绝句》:“戴了宫花赋了诗,不容重见赭黄衣。无憀独出宫门去,恰似当年下第归。” 明 高明 《琵琶记·杏园春宴》:“ 嫦娥 翦就緑云衣,折得蟾宫第一枝。宫花斜插帽簷低,一举成名天下知。” 清 蒋士铨 《临川梦·想梦》:“可笑那 杜丽娘 呵,识见浅,要夫壻宫花双颤险些儿被桃条打散梦中缘!” (3).宫 * 制的花。供装饰之用。 宋 张先 《减字木兰花》词:“文鸳绣履,去似杨花尘不起。舞彻《伊州》,头上宫花颤未休。” 处处(1) 在各个地方 得其船,便扶向路,处处志之。——陶渊明《桃花源记》 (2) 在各个方面 处处严格要求自己 (3) 在所有地方 神州处处掀起建设祖国的浪潮 茅屋用芦苇、稻草等苫盖屋顶的简陋房子 楝花风二十四番花信风之一。时当暮春。 宋 何梦桂 《再和昭德孙燕子韵》:“处处社时茅屋雨,年年春后楝花风。” 蔡有守 《清明登镇海楼寄梁七》诗:“远念 辽阳 还积雪,故乡吹暖楝花风。”参见“ 二十四番花信风 ”。 人间指整个人类社会;世间 要留清白在人间。——明· 于谦《石灰吟》诗 人间四月芳菲尽。——宋· 沈括《梦溪笔谈》 不是(1) 错误;过失 是吾不是处。——清·林觉民《与妻书》 (2) 否定判断 现在不是讲话的时候 栖处栖居,寄居。 南朝 梁 慧皎 《高僧传·习禅·释慧嵬》:“释 慧嵬 不知何许人,止 长安 大寺,戒行澄洁,多栖处山谷,修禪定之业。” 寄居的地方。 唐 章孝标 《归燕词辞工部侍郎》诗:“连云大厦无栖处,更望谁家门户飞。” 当年在事情发生的同一年 这个新建的厂子当年就收回了投资 |
随便看 |
古诗文大全包含361833首古诗文,基本涵盖了全部常用诗词的释义及赏析,是语文学习及写作的有利工具。