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名句 欲询困学所得,较来此义何殊
释义

名句出处

出自清代乾隆的《真珠船》

全文:
室舫俯弄真珠,云容水态堪娱。
欲询困学所得,较来此义何殊

参考注释

困学

有所不通才学习。语出《论语·季氏》:“困而学之,又其次也。” 何晏 集解引 孔安国 曰:“困,谓有所不通。”后用以指刻苦学习。 唐 杜甫 《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“困学违从众,明公各勉旃。” 宋 朱熹 《困学》诗:“困学工夫岂易成,斯名独恐是虚称。” 清 赵翼 《钱竹汀宫詹挽诗》:“直自深寧王叟后,又添困学析秋豪。”

所得

指所获得的东西

所得无几

何殊

犹何异。 毛泽*东 《向国*民*党的十点要求》:“以此制宪,何殊官样文章。”

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更新时间:2024/12/22 17:11:25