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名句

劳生徒扰扰，不动只如如

释义

名句出处

出自宋代虞俦的《再寄广文俞同年》

全文：
有客传新句，呼儿整旧书。
劳生徒扰扰，不动只如如。
病瘧犹怜我，流行也到渠。
平生真莫逆，裹饭肯踌蹰。

名句书法欣赏

虞俦劳生徒扰扰，不动只如如书法作品欣赏
劳生徒扰扰，不动只如如书法作品

参考注释

生徒

(1).学生；门徒。《后汉书·马融传》：“﹝ 融 ﹞常坐高堂，施絳纱帐，前授生徒，后列女乐。” 宋欧阳修《举留胡瑗管勾太学状》：“然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。” 金元好问《＜十七史蒙求＞序》：“教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。” 郭沫若《盲肠炎·一个伟大的教训》：“我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。”

(2). 唐代科举取士制度之一。《新唐书·选举志上》：“取士之科，多因隋旧，然其大要有三：由学馆者曰生徒；由州县者曰乡贡；皆升于有司而进退之……其天子自詔者曰制举，所以待非常之才焉。”

扰扰

形容纷乱的样子

绿云扰扰,梳晓鬟也。——唐· 杜牧《阿房宫赋》

只如

就象。五代王仁裕《开元天宝遗事·盆池鱼》：“宰相之职，四海具瞻，若任人不当，则国受其殃，只如林甫为相……臣恐他日之后，祸延宗社。” 宋范成大《赠举书记归云丘》诗：“白髮苍颜心故在，只如当日看山时。” 明刘基《过闽关》诗之五：“饮淅香琼酒瀲霞，驛亭到处只如家。”

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