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名句 尚迷昧如斯,方今学人,且作么生凑泊
释义

名句出处

出自宋代释行瑛的《偈十六首》

全文:
竖不穷三际,横不亘十方。
大不偪塞虚空,细不入於芥子。
三世诸佛,如觉如梦。
诸大祖师,若存若亡。
与么境界,从上诸圣。
尚迷昧如斯,方今学人,且作么生凑泊
但得雪消去,自然春到来。

名句书法欣赏

释行瑛尚迷昧如斯,方今学人,且作么生凑泊书法作品欣赏
尚迷昧如斯,方今学人,且作么生凑泊书法作品

参考注释

迷昧

迷惑暗昧。 汉 应劭 《<风俗通>序》:“私惧后进益以迷昧。”《南史·齐纪上·高帝》:“ 张淹 迷昧,弗顾本朝。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·二酉缀遗上》:“世以 成式 ( 段成式 )博通,而本朝故典,迷昧若此,他可信哉。” 叶圣陶 《倪焕之》九:“以为这样做的时候,迷昧的良心自然会清醒过来。”

如斯

如此。《论语·子罕》:“子在川上,曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’” 明 郎瑛 《七修类稿·奇谑三·代死失火》:“苟谓事事如斯,吾未之信矣。” 郭沫若 《黄山之歌》:“ 峨眉 号称天下秀,不知是否信如斯。”

方今

现今;而今

方今之世

方今之时,臣以神遇而不以目视。——《庄子·庖丁解牛》

学人

(1).求学的人。《左传·昭公九年》:“辰在子卯,谓之疾日。君彻宴乐,学人舍业,为疾故也。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈艺八·神韵》:“‘神韵’二字,予向论诗,首向学人拈出。”

(2).学者,在学术上有一定成就或造诣的人。 清 袁枚 《随园诗话》卷四:“ 陆陆堂 、 诸襄七 、 汪韩门 三太史,经学渊深,而诗多涩闷,所谓学人之诗,读之令人不懽。” 朱自清 《评郭绍虞<中国文学批评史>上册》:“目录学上虽划分了独立的一类,而在一般学人心目中,这个还是小道,算不得学问的。” 费孝通 《信得过的人》:“ 吴晗 则被 林*彪 、‘四*人*帮’诬陷死于冤狱之中,一代学人,含冤而逝。”

作么生

干吗;做什么。 唐 裴休 《传心法要》卷下:“分明向你道尔燄识,你作么生拟断他?” 宋 欧阳修 《六一诗话》:“ 李白 《戏杜甫》云:‘借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。’‘太瘦生’, 唐 人语也。至今犹以‘生’为语助,如作么生、何似生之类是也。”《新编五代史平话·梁史上》:“天要坏我家门,杀了这孩儿是逆天道,且养活,教长成,看他又作么生?” 清 蒲松龄 《聊斋志异·辛十四娘》:“ 十四娘 近在闺中作么生?”

凑泊

亦作“ 凑拍 ”。1.凝合;聚合。《景德传灯录·慧寂禅师》:“我今分明向汝説圣边事,且莫将心凑泊,但向自己性海如实而修。” 明 徐弘祖 《徐霞客游记·滇游日记六》:“登 玉龙 ,其阁跨瀑布上流,当两山峡口,乃西支与中支二大距凑拍处。” 李大钊 《Pan……ism之失败与Democracy之胜利》:“一九一四年世界战祸之勃发,与夫吾国近来政局之翻覆,虽原因多端,凑泊而成,未可以一概而论。”

(2).凑合;拼凑。 宋 陆游 《跋吕成尗<和东坡尖义韵雪诗>》:“字字工妙,无牵强凑泊之病。” 清 袁枚 《随园诗话》卷一:“何得以一二韵约束为之?既约束,则不得不凑拍;既凑拍,安得有性情哉?” 梁启超 《读十月初三日上谕感言》:“实则不过无机的集合,偶然的凑泊,絶非有一共同之目的以相团结。”

(3).促成;形成。《朱子语类》卷六三:“物若扶植,种在土中,自然生气凑泊他。” 清 赵翼 《瓯北诗话·苏东坡诗》:“此等诗虽非 坡公 著意之作,然自然凑泊,触手生春,亦见其学之富而笔之灵也。” 蔡元培 《美术与科学的关系》:“我为什么此时到 湖南 ?为什么今日到这个第一师范学校……这都有各种原因凑泊成功,竟没有一点自由的。”

(4).附着。《朱子语类》卷四:“人之所以生,理与气合而已,天理固浩浩不穷,然非是气,则虽有是理,而无所凑泊。”

(5).凑巧。《初刻拍案惊奇》卷三四:“也是机缘凑泊,适纔 闻人生 庵前閒看时,恰好 静观 偶然出来閒步,在门缝里窥看。”

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更新时间:2024/7/20 22:56:15