“十五入大学，明德与新民”的出处、赏析及翻译译文-诗词名句大全

名句

十五入大学，明德与新民

释义

名句出处

出自宋代何梦桂的《诫子》

全文：
鲁语诲时羽，商书称时敏。
一字该二义，学者盍重省。
又日新其德，成汤常自儆。
三月不违仁，颜子独深领。
今日或因循，明日澡即新。
前月或断续，此月或断续，此月复即仁。
圣贤惜分阴，於此犹克克。
学者能用力，其名曰竞辰。
人有一大时，一去不复仍。
十五入大学，明德与新民。
二十日弱冠，既冠责成人。
勤怠只数年，贤愚系终身。
过此为失时，人不再青春。
譬之农力穑，春耕而夏耘。
耕耘苟失进，无复望秋成。
父母上俱存，兄弟下无故。
饱食无用心，白日任虚度。
幼壮老复至，一朝忽反雇。
对人语不了，握笔书辄误。
龙鳞映犬豕，面目可憎恶。
哀哉复哀哉，追悔已迟暮。
及此尚可图。

名句书法欣赏

何梦桂十五入大学，明德与新民书法作品欣赏
十五入大学，明德与新民书法作品

参考注释

大学

(1) a 聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体

(2) 提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关

(3) 大学的校舍

明德

美德

明德茂亲。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》

新民

(1).使民更新；教民向善。《书·康诰》：“亦惟助王宅天命，作新民。” 孔传：“居顺天命，为民日新之教。” 明王守仁《＜大学＞问》：“物有本末，先儒以明德为本，新民为末，两物而内外相对也。”

(2).谓教育人民，开发民智。陶曾佑《论文学之势力及其关系》：“俯视千春，横眺六极，无文学不足以立国，无文学不足以新民，此吾敢断言者也。”

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